仿佛期待着苏绮瑶的想法还有变化，末了又补充一句，“其实答辩之前你都来得及改主意的。”

苏绮瑶明白他的好心，点点头，抱着己文件夹向班主任鞠了一躬。

“谢谢您，不过我认为这是非常有意义的一个选题，不管我的力如何、量是否足够大，我都会尽全力认真完成，哪怕我做的这些只成功说服牛家岭的一位留守老人，我的大学生活都算是画上了完美句号，与成绩无关。”

班主任又叹一气，缓缓道：“……好。”

原先被苏绮瑶‘主动浪费’的时间，现在才开始好好规划，诚如班主任所言，选题量太大、太宏观，如果中间一环没扣上都会全面崩塌，她必须得作改变。

算上寒假，其实她还有差不多个月的时间准备，苏绮瑶把大致分为七个阶段，实地考察阶段、草稿模板阶段、信息获取阶段、信息填充阶段、试验以及成本计算阶段、投入制作，最后是总览检查阶段。

以周为小单位，把每一个阶段的时间都做好分配，看着已经被换成笔记本桌面壁纸的、满满当当的时间表，由衷感慨，原来充实的感受是这样的。

因为课题以牛家岭为背景，所以第一阶段进行时她几乎没有去过学校，徒步在山上走，把每一个利用上的地点都在本子上标记好、拍照，一走就是三天。

如果不是第天清晨接到周正的电话，她还要多考察一天。

“现在瑶瑶是大忙人，小周都卑微了，见不到人还打不到电话。”语言像是责怪，但周正用极为温柔的语气说来，更像是对恋人的一种撒娇、索求。

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