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分卷阅读160

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美7班画室,和同学们一起搞起了创作。

这次的创作,没有了类别限制,大家任意发挥自己最拿手的。

同学们三三两两的聚在一起,讨论着创作什么样的作品。

苑阳和梁越却已经胸有成竹。

因为经历了很多,他俩似乎比别的同学更显成熟,从里到外都透露着一份从容。

心境上,由感性上升到理性,理性中又糅杂了情感。

反差性格的良好中和,让他们的认知也发生了变化。

苑阳经过这一系列事件的重塑,双眼里看到的,是对未来的美好期望,心里感受到的,是幸福和快乐。

所以他一早就想好了要画什么。

国画的意境,是心境的淋漓展现,苑阳早期的作品,充斥满各种浮躁和不如意。

现在,沉淀下来的他,面对铺开的一整张宣纸,勾笔点墨,挥洒自如。

皴擦的泥土中,顶出颗颗鲜绿的嫩芽,骄傲的摇摆着稚嫩的叶子,迎接一场朦胧的初春细雨。

下干上湿的呼应构图,中间留白,强烈却又爽快的对比,意蕴天成。

画末挥笔,苑阳提上一行小字:生机,写于三中美七班,苑阳。

梁越照旧画的油画,画幅偏大,架在画架上满满一大块。

画作中很容易就看出来是谁的五六个少年,抱团似的拥挤一处,目光执着的仰起头,大张着嘴,像是极尽气力般的在放肆歌唱。

梁越这次用的不是画刷,而是刮刀直接刮了满屏。

粗糙而又原始的质感,更显得几个少年未经雕琢般的本真。

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